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sábado, 27 de diciembre de 2014

Obtención de cobre

Los átomos de Cobre del sulfato de cobre pasan a formar cobre metálico mediante esta reacción química.

Un ácido y una base se neutralizan

El jugo de lombarda es un indicador de pH que cambia de color indicando si el medio es ácido o básico.

http://youtu.be/lbACBTDQWVA?

Producir dióxido de carbono (CO2) a partir de vinagre y bicarbonato

Mediante esta reacción química se produce dióxido de carbono. Es una gas no visible que se expande como todos, pero más denso que al aire y tiende a bajar desplazando al aire con oxígeno.

Inflar una bolsa con vinagre y bicarbonato: http://youtu.be/0kj1OJcXJIQ?

Inflar un globo con vinagre y bicarbonato: http://youtu.be/PDf2dc-tNGM?

 
El  dióxido de carbono invisible apaga tres velas: http://youtu.be/-xGl0A1X_sM?
 

Atracciones y Repulsiones electrostáticas

Al frotar dos cuerpos uno de ellos puede retener electrones del otro, quedando uno con exceso de cargas negativas y el otro con exceso de cargas positivas. También puede ocurrir por inducción al acercarse un cuerpo cargado a otro al que le produce un desplazamiento de sus electrones hacia un lugar.
El globo se carga eléctricamente por fricción y los fideos se cargan por inducción al aproximarse el globo: http://youtu.be/oKbo00GslKM?
Lo mismo que antes pero con tiras de aluminio: http://youtu.be/y2eJj95xYI0?
Cuando las cargas son de distinto signo se atraen, pero cuando son del mismo signo se repelen y las tiras de plástico se separan: http://youtu.be/9EdeqVcV00Q?
Atracción y repulsión de un globo: http://youtu.be/oaZADiH_gRY?

La presión disminuye donde el aire circula a más velocidad

Este mismo efecto ocurre en la parte superior de las alas de los aviones produciéndose un empuje hacia arriba.

Encima de una chimenea, el aire lleva cierta velocidad, hay menos presión y el humo sube igual que hace esta bolita: http://youtu.be/BzPGqwYCw2A?
La presión disminuye al soplar entre dos pelotas: http://youtu.be/f8Ws22p9Ax0?
En el centro del chorro el aire tiene más velocidad y hay menos presión por lo que la bola es empujada hacia allí: http://youtu.be/TR0aezTTqls?
La presión disminuye entre las dos hojas de periódico y en el interior del chorro de aire del secador: http://youtu.be/tPqu_sKkzEU?

Una “fuerza” invisible que hay a nuestro alrededor

Nuestros sentidos no detectan la presión atmosférica. Podemos ver sus efectos. La presión atmosférica se debe al peso de todo el aire que hay encima, pero actúa en todas direcciones.

a).- Experimentos que demuestran la existencia de la presión atmosférica:
Presión atmosférica sobre una hoja periódico: http://youtu.be/_-JDAwCiXT4?
Presión atmosférica y Adhesión entre una copa y una carta: http://youtu.be/FuL-mBjvx2A?
Presión atmosférica, adhesión y tensión superficial del agua: http://youtu.be/D1bEF6tyPZU?

 
b).- Cuando la presión interior es menor que la presión atmosférica:
La presión atmosférica no deja que las copas se separen: http://youtu.be/eQuH8VZHbJQ?
Hemisferios que no se separan: http://youtu.be/YFHPtmxqMWw?
El agua de la botella no cae: http://www.youtube.com/watch?v=vfi_PU7q_Zw
Al enfriarse el aire del vaso disminuye su volumen y presión: http://youtu.be/Eas6WTDZDNU?
Un globo abierto que no se desinfla: http://www.youtube.com/watch?v=21TFTDegx4U
 
c).- Cuando se condensa el vapor de agua del aire, disminuye el volumen de gases y la presión de este aire:
La presión atmosférica introduce un globo en una botella: http://www.youtube.com/watch?v=V6pQIDNqC0w
La presión atmosférica aplasta una tapa sobre un recipiente: http://youtu.be/dCYeggBDhwg?
Al enfriarse la lata se contrae: http://youtu.be/_eCmiBY8WAs?
La presión atmosférica introduce agua en un vaso. Al calentar el aire aumenta su volumen y presión: http://www.youtube.com/watch?v=mrdp_K61NGo

Existe un punto de equilibrio

Sobre el centro de gravedad de los cuerpos actúan diferentes fuerzas. Estas fuerzas pueden compensarse entre sí produciendo efectos sorprendentes.

Una moneda sobre el filo de un billete: http://www.youtube.com/watch?v=-gAtSXieNJs
Tres monedas sobre el filo de un plástico: http://youtu.be/Dv9B00HsZEg?
Una lata inclinada que no se cae: http://youtu.be/nSjcB0eFhqY?
Equilibrio con tenedores y un corcho: http://www.youtube.com/watch?v=9YGW_WzILFo

Equilibrio con tenedores y corchos: http://youtu.be/qUBBKETJopU?
Equilibrio con tenedores y un rábano: http://youtu.be/O6Ix3kugUOU?
Equilibrio con palitos y un corcho: http://youtu.be/kUxcE2IQmGg?
Equilibrio con muchos corchos: http://youtu.be/lvnRpDQ-oAQ?

La lana no calienta y puede mantener las bebidas frías

La lana es un aislante que protege del frío y del calor. Impide que se intercambie calor entre los cuerpos y el aire, y viceversa.

http://youtu.be/X0XQ4GioYZU?

jueves, 14 de abril de 2011

Información sobre Universidades y Selectividad



Información sobre estudios universitarios, notas de corte, parámetros de ponderación, universidades de Andalucía.
Selectividad: exámenes anteriores, normativa, , calendario y horario de exámenes, consejos para los exámenes, cómo ver los resultados, posibles reclamaciones, preinscripción, etc.

Hay que hacer clic en Descargar y luego en Abrir o Guardar.

miércoles, 30 de marzo de 2011

Ciencia del Siglo XXI


Trabajo realizado por José Luis Penado de León Casas, Diego Carlos Román Acosta y Manuel Alejandro Casquel Orzaes de Ciencias para el Mundo Contemporáneo de 1º de Bachillerato B. IES Cástulo de Linares. Curso 2010-2011.
View more presentations from iescastuloccnnn.

sábado, 22 de enero de 2011

Información sobre ciclos formativos

http://www.juntadeandalucia.es/educacion/formacionprofesional/index.php/informacion-general
Pon en el buscador: Consejería de Educación y Ciencia. Pincha sucesivamente en: Formación Profesional – Oferta educativa – Oferta de ciclos formativos para el curso escolar 2010/2011 – Oferta educativa – Enlace a los ciclos formativos ofertados…
Más información en: Portal Todo FP: http://www.todofp.es/

lunes, 6 de diciembre de 2010

Objetivos de este blog

Blog del Departamento de Ciencias Naturales del IES Cástulo de Linares.
Creado por Manuel Ábalos de la Haba.


En las diferentes páginas se pueden ver los temas correpondientes.
El objetivo es proporcionar información y recursos que pueden interesar a los alumnos y a todos los lectores.